top of page
Buscar


Por qué proteger el conocimiento en las universidades es una decisión estratégica
La experta María Clara Lima analiza cómo se modificó la relación entre las instituciones académicas y las empresas, de qué manera la propiedad intelectual agrega valor al conocimiento y qué desafíos abren las spin-offs para el futuro de la innovación argentina. Durante décadas, la universidad argentina fue concebida principalmente como un espacio de producción y circulación libre del conocimiento. Sin embargo, en paralelo con el crecimiento de la investigación aplicada y la n
cidem7
16 jul9 min de lectura


La Funga: un proyecto que une investigación, productos medicinales y educación en torno a los hongos
Las ingenieras químicas Roxana Hercolini y Cecilia Carrillo Pinto convirtieron un pasatiempo en una cooperativa que indaga, produce y enseña sobre adaptógenos para la salud integral de las personas. En 2020, en plena pandemia, dos ingenieras químicas —Roxana Hercolini de la Universidad Tecnológica Nacional y Cecilia Carrillo Pinto de la Universidad de Buenos Aires— se juntaron para aprender a cultivar hongos comestibles como una actividad entre amigas. Pero lo que empezó como
cidem7
18 may8 min de lectura


Ariel Pennisi: “Las altas tecnologías digitales son la nueva casa del ser”
El ensayista, docente e investigador aborda desde un punto de vista filosófico los alcances de la imbricación entre humanos y tecnologías como ChatGPT, Digital Twins, GPS y VAR, planteando los escenarios futuros de esta hibridación. Para Ariel Pennisi, la irrupción del mundo algorítmico y las tecnologías digitales cambiaron radicalmente nuestra forma de estar en el mundo. De hecho, y retomando críticamente las ideas del filósofo alemán Martin Heidegger, sostiene que las altas
cidem7
12 nov 20258 min de lectura


Los retos de la economía circular en Argentina
En esta entrevista, la diseñadora industrial, docente y consultora Raquel Ariza, habla de las ventajas del modelo, de los desafíos que...
cidem7
17 oct 20247 min de lectura
bottom of page

